“Proyecto para atender a la diversidad”
”Proyecto para atender a la Diversidad”” INTRODUCCIÓN Diversidad e inclusión son los términos del momento en cuanto a una educación que vela por los derechos humanos se refiere. Atender a la diversidad es un principio que debe regir todo proceso de enseñanza para proporcionar a todo el alumnado una educación adecuada a sus características y necesidades. El sistema educativo debe procurar medidas flexibles que se adecuen a las diferencias individuales y ritmos de maduración de cada uno de los alumnos. La diversidad del alumnado constituye una realidad en los centros educativos y ha de ser asumida por todo el profesorado con criterios de normalización, atención personalizada e inclusión. En este proceso de inclusión se debe atender a las discapacidades que pueden presentar los alumnos. Las mismas se pueden diagnosticar de la mano de los especialistas en las áreas educativas (Orientador y Psicólogo) después de observar y aplicar pruebas que así lo demuestren.