Mejores docentes para el futuro

De Vaneza Peña -

MEJORES DOCENTES PARA EL FUTURO

Reflexión personal...


Mejores docentes para el futuro… ¿que implica esta premisa?

                El futuro tiende a ser desconocido por más que intentemos predecirlo, sólo somos capaces de suponer algunas de las casualidades que en él se pueden dar considerando los hechos que ocurren en el presente.

                Tener mejores docentes para el futuro implica primero tener mejores maestros en el presente.

Y suscita la pregunta de, ¿cómo ser mejores?

                Ser mejores supone estar a la vanguardia, caminar al ritmo en el que avanzan las cosas, la tecnología, la ciencia, las nuevas formas inteligentes. Implica adaptarse y evolucionar, ser flexibles para aceptar el cambio porque nos veremos en la postura de ser inmigrantes, de ver nacer una nueva sociedad.

                El profesor, un facilitador de conocimientos se prepara para ser mejor cuando no realizar un mero trabajo por satisfacción extrínseca, por el dinero y por un puesto de trabajo seguro; es mejor cuando hace un trabajo motivado por la satisfacción de ayudar a otros a que construyan sus propios conocimientos.

Comentarios

Publicar un comentario

Gracias por tu consulta. Recuerda compartir el conocimiento!🤓

Entradas más populares de este blog

Sueño Mi Ciudad

De Vaneza Peña -
Imagen
Sueño una ciudad donde sea posible sentirla como propia, el compartir, el crear, el ser diferente, el vivir la intimidad, el gozar del silencio, el utilizar, vivir, sentir los diferentes espacios, el ofrecer alternativas a sus problemas. Sueño una ciudad donde el hecho de educar no sea solo papel de la escuela, la universidad y la familia, sino que se incorpore como esencial el tiempo libre, adaptando los espacios que hay en espacios de diálogo y aprendizaje. Sueño una ciudad donde se pueda disfrutar de los momentos pequeños de cada día, de la vida cotidiana, de forma que no pasen desapercibidos, porque por ellos pasa fundamentalmente la vida, y que a través de ellos se puedan encontrar, provocar e intercambiar experiencias. Donde el fallar, equivocarse, dudar, tener miedos, se considere algo normal y una etapa de crecimiento personal. Sueño una ciudad donde la libertad se compagine con la existencia de límites, normas y leyes lógic...
Leer más

Análisis del artículo 4 de la ley de educación 66-97

De Vaneza Peña -
Imagen
CONTENIDO DEL ARTÍCULO 4 DE LA LEY DE EDUCACIÓN 66-97, EN SUS ACÁPITES E, G, I, EN LO RELATIVO A LA EDUCACIÓN EN VALORES.             El Art. 4 de la ley general de educación 66-97 contempla los principios en los que sustenta la educación dominicana. Este artículo en sus acápites e, i, g, hace referencia a la educación basada en valores. El acápite e - indica que la educación dominicana se fundamenta en los principios bíblicos cristianos que se encuentran en el escudo y lema nacional, "Dios, Patria y Libertad". El acápite G- expresa que la familia tiene el deber, el derecho y es la primera responsable de la educación de sus hijos… El acápite I-   especifica  que los valores, cristianos, éticos, estéticos, comunitarios, patrióticos, participativos y democráticos son los que fundamentan el proceso educativo dominicano.   Así como le expresan estos acápites, la educación necesita valerse del instrumento de los valores para fo...
Leer más

“Relación entre Escuela y Comunidad”

De Vaneza Peña -
Imagen
“Relación Entre Escuela Y Comunidad”   Para la reflexión: a)     Existe relación entre la escuela dominicana y la comunidad en la que ésta está inserta? Explique o justifique su respuesta. Sí hay relación entre ambas y esa relación es tan estrecha que no puede haber una sin la otra. No hay escuela si no hay comunidad, pues la escuela está para formar a los sujetos de dicha comunidad y la misma necesita a la escuela para su crecimiento y formación, obteniendo así, educación, cuidado y protección, alimentación, acceso a recursos didácticos y tecnológicos, integración de las familias en el proceso educativo, vinculación del personal educativo en los proyectos de mejora de la comunidad… En fin, ambas están relacionadas de manera tal que se visualizan cambios positivos en la comunidad, que repercuten de la misma manera en la escuela.   b)    De acuerdo a su experiencia ya como docente o gerente educativo, qué ventajas entie...
Leer más